教学工作部

 

改变学生学习成绩评定办法

 

    学校已经启动“ 2+1 ”教学方案，而学生成绩评定仍是以前的评价体系，不能适应新型职业教育的需要，教务工作部多次组织教研组长开会，对学生成绩评定办法进行讨论。在讨论中大家各抒已见，最后一致认为：考试只是一种检测、促进学习的手段，考试方法应该多样化，如实训、实验、实践性操作能力与理论考试相结合；课堂提问、演示、口头 与书面考试相结合；面试、单元测试、开卷考试与闭卷考试相结合；学校评价与企业、社会评价相结合；教师评价与学生自我评价相结合等等，要改变一卷定乾坤的单一评价方式，注意从不同方面不同层次去评价学生。

    教务工作部对讨论结果进行了汇总，确定了关于学生学习成绩认定的办法：注重、赞赏学生的学习过程，平时成绩占各科学习总成绩 50% ，分为到课率、尊师守纪、作业及课堂作业等几个方面；考试、考查成绩占 50% ，若有期中考试，则期中、期末分别占该学科总成绩的 20% 、 30% ；实验课原则上单列，以平时成绩计。教师在学生成绩认定中，要注重学生成绩正态分布。

    有关学生评定新办法的通知已经下发，对学生成绩的评定将按新办法执行。